По секрету
Сегодня я договорилась об экскурсии на БСТ!!! Она будет в начале декабря!!! начинаем составлять список. Отмечайтесь, кто хочет попасть на БСТ
Сегодня я договорилась об экскурсии на БСТ!!! Она будет в начале декабря!!! начинаем составлять список. Отмечайтесь, кто хочет попасть на БСТ
29 ноября в 16.00 состоится встреча с профессиональным журналистом, заместителем главного редактора газеты Лесохимик Еленой Кутергиной. Кстати, Елена — наша выпускница. Приходите — будет интересно.
На конкурс отправлена работа Насти Махутиной о художнике Урбановском.
Еще одна работа отправлена на Международный фестиваль «Звезды нового века». На этот раз это «Волшебный мир творчества» Марины Омолоевой.
Отправлены работы на конкурсы: Международный фестиваль «Звезды нового века» — Работа Вики Бутаковой "Lookofartили 10 вопросов художнику". В Обнинск на фестиваль «Восхождение к образу» (номинация «Золотое перо») отправлены работы Вики Бутаковой и Полины Осипович. Держим кулачки за участников!!!
8 ноября прошел День школы начинающих журналистов «Первые шаги». Традиционно каждая группа подготовила рассказ о себе. Первый курс представил каждого в стихах.
Второй курс рассказал о журналистике в песне:
Третий курс — редакция газеты «Откровение» представила видео-визитку:
Все дружно отвечали на вопросы викторины
Новички проошли испытания, дали клятву, получили подарки и были зачислены в дружную семью начинающих журналистов
Корреспонденты газеты «Откровение» получили удостоверения.
Насте Петровой была вручена заслуженная награда
И в заключение — общее фото на память.
Еще информация об этом мероприятии vk.com/club43012982
Поздравляем Ирину Банщикову с получением премии Губернатора Иркутской области за достижения в области журналистики!!! Гордимся!!! Это второй обладатель премии Губернатора в нашей редакции. Первым был Игорь Мурза!
Четыре вуза Иркутской области попали в список неэффективных
02 ноября
, «Байкал24» по материалам СМИ
В список вузов с признаками неэффективности вошли Восточно-Сибирская государственная академия образования, Иркутская государственная сельскохозяйственная академия, Иркутский государственный лингвистический университет, Иркутский государственный медицинский университет.
Кроме того, в перечень попали 6 филиалов: Усть-Кутский институт водного транспорта (филиал Новосибирской государственной академии водного транспорта), филиал Братского государственного университета в Усть-Илимске, филиал в Усолье-Сибирском Иркутского государственного технического университета, филиал в Братске Иркутского государственного университета путей сообщения, филиал в Ангарске Иркутского государственного университета; филиал в Иркутске Российского государственного университета физкультуры, спорта, молодежи и туризма.
Перечень был сформирован Министерством образования и науки России по результатам мониторинга деятельности государственных высших учебных заведений, который проводился с 15 августа по 15 сентября.
Работу образовательных учреждений оценивали по 50 критериям. Ключевыми показателями оценки эффективности выступили: средний балл ЕГЭ студентов, объем научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ в расчете на одного научно-педагогического работника, удельный вес численности иностранных студентов, завершивших освоение основных образовательных программ, в общем выпуске студентов, доходы вуза из всех источников в расчете на одного научно-педагогического работника, инфраструктура и так далее.
Любой человек может, зайдя на сайт министерства образования, оценить, насколько хорошо тот или иной вуз функционирует. Всего специалисты оценили 502 вуза и 930 филиалов. Неэффективными и нуждающимися в той или иной реорганизации признаны 136 вузов и 450 филиалов.
Результаты мониторинга будут проанализированы рабочими группами, созданными в каждом регионе России. В состав рабочих групп входят представители образовательных учреждений, федеральных и региональных органов власти. По каждому учреждению, имеющему признаки неэффективности, будут подготовлены конкретные предложения по повышению качества образования.
Рассказ Лизы Хмыльниной о походе на открытие выставки. Читайте, комментируйте!